trockizma

Što mislite koje akcije bi mogle učinkovito okupiti ljude iz različitih sredina za zajednički cilj?

Kada zamišljate društvenu pravednost, koji su elementi najvažniji za njeno postizanje?

Kada ste doživjeli jedinstvo unutar raznolike grupe i kako je to promijenilo vašu perspektivu?

Kako biste predložili rješavanje potreba mnogih bez kršenja prava pojedinaca?

Možete li se sjetiti trenutka kada ste smatrali da je istinska jednakost postignuta u grupnom okruženju i što je to omogućilo?

Kako se tehnološki napredak može iskoristiti za promicanje globalne jednakosti?

Kako biste se borili za nešto u što vjerujete unutar svoje škole ili zajednice?

Jeste li ikada bili dio tima u kojem se svačije mišljenje jednako cijenilo; kakav je to osjećaj?

Što za vas znači istinska jednakost i jeste li je vidjeli na djelu?

Kako biste opisali poštenog vođu i jeste li upoznali nekoga tko odgovara ovom opisu?

Jeste li ikada pomogli nekome s kim se postupalo nepravedno i kako ste se zbog toga osjećali?

Na koje ste sve žrtve spremni za opće dobro svoje zajednice?

Kada ste vidjeli grupu kako se suprotstavlja nečemu što smatraju pogrešnim i kako je to utjecalo na vas?

Mislite li da se mora postići međunarodni konsenzus o društvenim pitanjima ili svaka zemlja treba ići svojim putem?

Što mislite kako bi se ideal ’radnici svijeta ujedinite’ mogao realno promovirati u našem sadašnjem društvu?

Što za vas znači ’radnička demokracija’ i kako bi se ona mogla razlikovati od sadašnjeg sustava u vašoj zemlji?

Jeste li ikada morali raditi u grupi u kojoj se dovodilo u pitanje vodstvo i kako je to utjecalo na napredak grupe?

Biste li podržali radničku demokraciju na svom sadašnjem poslu ili u školi i zašto?

Možete li zamisliti svijet bez nacionalnih granica; je li globalni socijalizam poželjan ili dostižan?

Što mislite, tko bi trebao voditi revoluciju u trockističkom društvu i zašto?

Što smatrate nužnim za istinski demokratsko društvo i kako ta načela mogu doći u sukob s vodstvom u vašoj zemlji?

Kako doživljavate koncept oporbe unutar političke stranke ili pokreta i je li on više koristan ili štetan?

Jeste li ikada osjetili da je promjena u vašoj zajednici ili školi neophodna i kako biste je inicirali?

Što vas potiče da poduzmete nešto u vezi s problemima koji pogađaju vas i vaše kolege?

Kako definirate pravednost i može li je društvo doista postići?

Kako vam izgleda društvo koje daje prednost ljudskoj dobrobiti nad individualnom dobiti?

Mislite li da jedna osoba može pokrenuti značajne promjene u društvu i možete li navesti primjer?

Kako biste vi osobno reagirali da smatrate da je društvena promjena neophodna, ali riskantna?

Kada biste pokrenuli društveni pokret, koji bi bio vaš prvi korak i zašto?

Što mislite o ravnoteži između napretka tehnologije i očuvanja tradicionalnih društvenih struktura?

Jeste li ikada bili dio pothvata zajednice koji je napravio značajne promjene i koju ste ulogu imali?

Što za vas znači izraz ’promjene počinju s nama’ i možete li dati osobni primjer?

Jeste li vi ili netko koga poznajete bili katalizator promjena u vašoj zajednici - što ih je potaknulo?

Kako izgleda vodstvo u grupi kojoj ste se osjećali posebno ponosni što pripadate?

Koje biste promjene voljeli vidjeti u sadašnjem obrazovnom ili političkom sustavu koje bi odražavale kolektivne interese?

Kako vam mijenja perspektivu na međunarodna pitanja zamisliti svijet ujedinjen zajedničkim ciljevima umjesto podijeljen granicama?

Razmislite o vremenu kada je udruživanje s drugima omogućilo da postignete nešto veće nego što biste mogli sami; kako je to iskustvo oblikovalo vas?

Kada je djelovanje u interesu veće zajednice rezultiralo osobnim žrtvama za vas, kako ste se osjećali zbog te odluke?

Razmišljajući o ideji 'trajne revolucije', kako stalna promjena može utjecati na društveni napredak ili osobni rast?

Kako prihvaćanje različitosti i rad prema zajedničkom cilju u školi ili vašoj zajednici može odražavati načela globalnog jedinstva?

Razmislite o situaciji u kojoj je zajedničko donošenje odluka dovelo do neočekivanih rezultata; što nas to uči o moći kolektivnog djelovanja?